Super User

Super User

View this email in your browser
Внимание!
!
Уже завтра, 17 мая, в 10:00 (мск) в Центре прототипирования высокой сложности “Кинетика” НИТУ “МИСиС” состоится восьмой Всероссийский открытый урок «Доброе дело, перевернувшее мою жизнь».

Итоги цикла уроков подведут Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ, Председатель оргкомитета по проведению Года добровольца Сергей Кириенко и заместитель председателя оргкомитета, исполняющая обязанности Министра образования и науки РФ Ольга Васильева.

На уроке вы узнаете:

  • Как попасть на Чемпионат мира по футболу?

  • Может ли добровольческая работа помочь выбрать профессию?

  • Как создать школьный волонтерский отряд?

На эти и другие интересные вопросы ответят наши эксперты: директор Департамента по работе с волонтерами Оргкомитета «Россия-2018» по подготовке Чемпионата мира по футболу FIFA 2018, сопредседатель Совета Ассоциации волонтерских центров Татьяна Гомзякова, руководитель Всероссийского общественного движения «Волонтеры-медики» Павел Савчук и председатель Совета Ассоциации волонтерских центров Артем Метелев.

Модератором урока станет известная телеведущая Яна Чурикова.
В уроке также примут участие специальные гости: российский футболист, заслуженный мастер спорта Роман Широков, музыкант, артист Black star, видеоблогер с аудиторией более 1,1 млн человек Клава Кока и президент благотворительного фонда “Линия жизни” Фаина Захарова.
Спикеры урока готовы поделиться своим опытом и рассказать о работе волонтера. Задавайте интересующие вас вопросы в обсуждении во «ВКонтакте»! Не забудьте указать, кому адресован вопрос, и подписать свои имя и фамилию.
ЗАДАТЬ ВОПРОС СПИКЕРАМ
 

Во «ВКонтакте» вас ждет еще одна интересная активность - динамическая обложка. В нашей группе мы запустили Бумеранг Добра, который работает очень просто. Достаточно под специальным постом отметить друга, которому хотите сказать спасибо.  Скорее заходите в нашу группу и благодарите своих друзей!

 
У каждого человека свое мнение о добровольческой деятельности. Поделитесь вашими мыслями, приняв участие в онлайн-голосованиях «Волонтерство для тебя – это…» и «Как ты думаешь, что препятствует участию молодежи в добровольческой деятельности?». Выберите вариант, который считаете правильным, и посмотрите, сколько у вас единомышленников.
 
Кстати, если вы думаете, что быть волонтером легко, предлагаем пройти тест «Волонтерство – это просто. Правда или миф?». Мы собрали самые популярные мнения о добровольчестве, а вам предстоит определить, насколько они близки к истине.
 
 
До встречи 17 мая в 10:00 (мск)  на Всероссийском открытом уроке«Доброе дело, перевернувшее мою жизнь»!
СМОТРЕТЬ ТРАНСЛЯЦИЮ
 

Напоминаем, что предложение от ФРИИ еще в силе! Познакомиться с миром стартапов изнутри, проверить свои способности и понять, как из обычных увлечений вырастают большие бизнесы можно в специальной программе для школьников. Принять участие можно на сайте открытого урока в разделе «Хочу стартап!». Программа доступна и для педагогов.

 
При поддержке
Министерство образования и науки Российской Федерации
Центр прототипирования "Кинетика" на базе Научно-исследовательского технологического университета "МИСиС"
Информационные партнеры
Социальная сеть "Одноклассники"
ТАСС Информационное агентство России
Телекоммуникационный партнер
ПАО "Ростелеком"
 
Copyright © "ПроеКТОриЯ", All rights reserved.
Если Вы больше не хотите получать новости Проектории,
Вы можете в любой момент отписаться от рассылки.

 

ЗАЩИТА ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    Права детей, не достигших совершеннолетия, в России обеспечиваются несколькими законодательными актами, основными из которых являются Семейный и Гражданский Кодексы, а также Федеральный закон № 124-ФЗ. Все эти законы призваны защищать права детей до достижения ими совершеннолетнего возраста. Защита прав детей включает в себя целый комплекс мер законодательного и организационного характера, рассчитанных не только на реализацию права ребёнка на рождение и благополучное развитие, но и оговаривающих функционирование государственных институтов, обеспечивающих эту реализацию. Вся законодательная база по обеспечению правовой защиты детей в РФ находится в полном соответствии с Конвенцией ООН. Условно права ребёнка можно разделить на несколько групп. Первая группа оговаривает права ребёнка на проживание совместно с родителями, получение необходимой заботы, защиту от ненадлежащего исполнения родителями своих обязанностей и так далее. В основном эти права оговорены в Семейном Кодексе, а ответственность за их несоблюдение – в Административном и Уголовном Кодексах. При рождении ребёнка у его родителей появляются дополнительные обязанности по отношению к нему, и они должны эти обязанности выполнять. Кроме того, что это оговорено в законодательстве, родительские обязанности также должны отвечать нормам морали. Права ребёнка не должны ущемляться даже при прекращении отношений между супругами. При расторжении брака родителей несовершеннолетние дети получают право на получение алиментных выплат для обеспечения условий для развития и получения образования. Ущемление прав детей недопустимо также, если оба родителя лишаются своих прав в отношении ребёнка. В этом случае государство берёт на себя ответственность за их развитие, воспитание и образование. Ко второй группе относятся права детей на охрану здоровья и отдых. Все несовершеннолетние обеспечиваются бесплатной медицинской помощью, услугами по профилактике заболеваний. В случае необходимости им гарантируется соответствующее санаторное лечение. Дети, имеющие хронические и трудноизлечимые заболевания, должны получать бесплатные лекарства по утверждённым спискам. К этой же группе можно отнести права несовершеннолетних на охрану их труда. До достижения восемнадцати лет запрещается использовать труд ребёнка на многих производствах. Если по условиям труд всё же допускается, то устанавливается укороченный режим работы. Кроме этого несовершеннолетние имеют право на отпуск в любое время года по желанию, совмещение работы с учёбой и так далее. Контроль над обеспечением прав возлагается на инспекторов по труду, органы опеки, органы исполнительной власти. Третья группа оговаривает права детей на получение образования, как обычного среднего, так и дополнительного. Ребёнок вправе заниматься культурной деятельностью, искусством, принимать участие в деятельности любых кружков, спортивных секций. Наряду с этим законодательно закреплено право детей на отдых и проведение досуга по собственному усмотрению. Четвёртая группа включает личные права ребёнка. С определённого возраста дети не только имеют право на своё собственное мнение, но могут его высказывать. Например, с десятилетнего возраста ребёнка родители должны учитывать его мнение при принятии некоторых решений, касающихся его самого. Дети могут самостоятельно обращаться в органы опеки в любых случаях, когда нарушаются их права. После того, как достигнут четырнадцатилетнего возраста, дети могут самостоятельно обращаться в судебные органы и прокуратуру по тем же вопросам. С этого же возраста у ребёнка появляется возможность отстаивать свои права в судебных заседаниях. Пятая группа объединяет экономические права ребёнка. Никто не вправе лишить ребёнка его собственности до достижения им восемнадцатилетнего возраста. При разводе родителей и размене недвижимости обязательно должна выделяться доля, которая будет закреплена за несовершеннолетними. Ребёнок также имеет право на самостоятельное распоряжение своими доходами (начиная с четырнадцатилетнего возраста), например, стипендией. Имущественные права детей соблюдаются особо строго. Именно поэтому большинство сделок для родителей, имеющих несовершеннолетних детей, требует согласования в органах опеки. Шестая группа прав помогает защитить несовершеннолетних детей от любых видов информации, способных навредить их развитию, как физическому, так и нравственному. Сюда относится запрет на рекламу алкоголя и сигарет, наркотиков, порнографии и так далее. Для защиты прав детей используются возможности Административного и Уголовного Кодексов. Как правило, любые нарушения их прав, преследуются строже, чем в отношении других граждан Российской Федерации.

Источник: http://bukva-zakona.com/semejnoe-pravo/zashhita-prav-rebyonka-v-rf Bukva-zakona.com ©

Вторник, 15 мая 2018 07:17

Всё о ГТО

Историческая справка ГТО

С января 2016 года в школах всех регионов РФ планируется ввести спортивные нормы ГТО («Готов к труду и обороне»). С 2017 года – ГТО будет введено для всех возрастных групп. Реализация проекта «Готов к труду и обороне» обсуждается и начата работа по этапному введению данных норм на уроках физической культуры. Министерством спорта Российской Федерации подготовлен приказ №471 от 11.06.2014 « Об утверждении государственных требований к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Правительством РФ утверждено Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО). Документом определены принципы, цели, задачи, структура, содержание и организация работы по внедрению и дальнейшей реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (далее – комплекс ГТО). Основными принципами комплекса ГТО являются добровольность и доступность; оздоровительная и личностно ориентированная направленность; обязательность медицинского контроля; учет региональных и национальных особенностей. Комплекс ГТО подразделяется на нормативно-тестирующую часть, включающую государственные требования к физической подготовленности для 11 возрастных групп населения (от 6 лет до 70 лет и старше), в том числе виды испытаний (тесты), нормативы, рекомендации к недельному двигательному режиму, и спортивную часть, устанавливающую нормативы для получения массовых спортивных разрядов. Для выполнения видов испытаний ГТО планируется создание центров тестирования. Положением о комплексе ГТО определены порядок организации и проведения тестирования различных групп населения и меры стимулирования граждан, включая награждение золотыми, серебряными и бронзовыми знаками отличия комплекса ГТО. Предусматривается, что наличие знаков отличия комплекса ГТО у поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования учитывается образовательными организациями при приёме. Обучающимся, имеющим золотой знак отличия комплекса ГТО, может быть назначена повышенная государственная академическая стипендия. Работодатель вправе поощрять лиц, выполнивших нормативы на соответствующий знак отличия комплекса ГТО. Нормативно-тестирующая часть комплекса ГТО утверждена приказом Минспорта России от 11 июня 2014 г. № 471. Каждая из 11 ступеней комплекса ГТО направлена на формирование здорового образа жизни и оценку физической подготовленности человека. Виды испытаний позволят объективно оценить уровень развития физических качеств: силы, выносливости, быстроты, гибкости, координации, а также владение прикладными умениями и навыками. Процесс тестирования будет проходить в соревновательной обстановке. Комплекс представляет большую вариативность выбора из 40 видов тестов. В испытания входят: бег, прыжки, тесты на силу и гибкость, метания спортивных снарядов, плавание, лыжные гонки, стрельба, скандинавская ходьба и турпоход. В зависимости от ступени достаточно выполнить нормативы в 3-8 тестах для получения знаков отличия комплекса в соответствии с уровнем физической подготовленности. При этом субъекты Российской Федерации получили право с учетом местных условий и традиций дополнительно включать в комплекс ГТО два наиболее интересных населению теста, в том числе по национальным, военно-прикладным и по наиболее популярным в молодёжной среде видам спорта. Комплекс ГТО позволит увеличить число российских граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом, а также повысить уровень их физической подготовленности и продолжительность жизни.

- скачать

ГТО для школы

По мере развития ребенка школьного возраста происходит, как и все в природе, два противоречивых и взаимосвязанных процесса: создание (ассимиляция) и разрушение (диссимиляция). В период школьного возраста организм ребенка продолжает развиваться, поэтому в этом периоде соотношение между ассимиляцией и диссимиляцией складывается в пользу ассимиляции, в юношеском возрасте это соотношение начинает выравниваться, после окончания развития организма процесс диссимиляции постоянно нарастает. Процесс ассимиляции сопровождается синтезированием большого количества белков, что влечет значительные затраты энергии. Двигательная активность активизирует скелетные мышцы, обмен веществ и работоспособность организма ребенка. Гипокинезия (недостаточная двигательная активность) приводит к недостатку энергии, необходимой для процесса ассимиляции организма. Поэтому физические упражнения, повышающие двигательную активность, крайне необходимы на всех этапах школьного возраста. Все виды двигательной активности и почти все тесты нормативов ГТО предусматривают повышение двигательной активности. Для школьников старших классов усвоение новых физических упражнений имеет практическое значение для подготовки грядущего перехода к военной службе, спортивной или трудовой деятельности, т.к. тренировка в усвоении определенных движений при выполнении физических упражнений приучает школьника автоматически управлять мышцами для выполнения движений, необходимых в процессе производства или какого-либо вида спорта. Поэтому в нормативах IV и V ступеней ГТО рекомендуется наибольшее количество тестов (11 штук). Двигательная активность повышает способность усвоения поступающей информации, поэтому физические упражнения помогают процессу обучения школьника и становлению нравственной личности. Календарный школьный возраст делят на следующие возрастные периоды: до 7 лет – первое детство, в этом возрасте ребенок может выполнять нормативы бронзового знака ГТО I ступени; от 7 до 11 лет (для девочек) и до 12 лет (для мальчиков) – второе детство (младший школьный возраст), выполнение нормативов серебряного и золотого знака ГТО I ступени, нормативов II ступени и бронзового знака III ступени ГТО; от 11 лет (для девочек), 12 лет (для мальчиков) до15 лет – подростковый (средний школьный) возраст, выполнение нормативов серебряного и золотого знака III ступени и IV ступени ГТО; от 16 до 18 лет – старший школьный возраст, выполнение нормативов V ступени ГТО.

- скачать

 

ГТО для женщин

Нормативы ГТО для женщин молодежного возраста разработаны в VI ступени приказа №471 2014 г. Минспорта РФ. Таблица нормативов для женщин предусматривает различные нормативы для 2-х этапов молодежного возраста (18-24 года и 25-29 лет) и на каждом возрастном этапе от спортивных достижений (бронзовый, серебряный и золотой знак). Таблица содержит 11 тестов, из которых 6 обязательных и 5 по выбору. 4 теста предоставляют право выбора одного из вариантов. Анализ показывает, что таблица нормативов для женщин существенно отличается от таблицы нормативов для мужчин аналогичного возраста: при тестировании на скорость (спринтерский бег, плавание на дистанцию 50 м, бег на лыжах на дистанцию 5 км) нормативное время увеличивается; при тестировании на выносливость сокращаются дистанции бега на средние дистанции, кросса, имеется вариант бега на лыжах на более короткую дистанцию; при тестировании мышечной силы сокращаются нормативы на прыжки в длину, уменьшается вес и нормативная дальность броска метательного снаряда, тест на рывок гири заменяется более свойственными для женщин тестами на выжимание в упоре лежа или подъем туловища, лежащего на спине; в соответствии с физиологическими особенностями женщин подбираются гимнастические снаряды (подтягивание для женщин тестируется на низкой перекладине, для мужчин – на высокой); при тестировании на ловкость и гибкость нормативы для женщин не отличаются или превосходят нормативы для мужчин (наклоны из стоячего положения вниз на гимнастической скамейке, стрельба из пневматического или электронного оружия). Величина разницы нормативов для мужчин и женщин имеет строгое научное обоснование. В среднем рост мужчин превышает рост женщин в 176 см :160 см = 1,1 раза, такое же соотношение имеется при сравнении длины конечностей, т.е.длина рычагов при выполнении какой-либо работы у мужчины больше на 10%, следовательно для выполнения этой работы он прилагает меньше усилий. Поверхностные размеры (сечение мышц, поверхность легких и др.) пропорциональны линейным размерам в квадрате, т.е. эти показатели у мужчин больше в 1,12 = 1,21 раза. Сила, которую могут развить мышцы, прямо пропорциональна их площади, т.е. мышцы мужчины развивают силу в 1,21 раза большую, чем мышцы женщины. От мышечной силы зависят результаты в таких тестах, как прыжки, бег на 100 м. Объемные размеры (объем сердца, легких, циркулирующей крови, масса тела) пропорциональны линейным размерам в кубе, т.е. эти показатели у женщин в 1,13=1,33 раза меньше, чем у мужчин. Работа пропорциональна массе тела, поэтому мужчина при одинаковых усилиях выполняет работу в 1,33 раза большую, чем женщина. У мужчин мышечная масса занимает 40% массы тела и составляет 30 кг, у женщин 30% (18 кг), т.е. мышечная масса мужчины в 1,67 раза больше. Показатель МПК (максимального потребления кислорода) зависит от мышечной массы и объема циркулирующей крови. Как показывают измерения, в молодежном возрасте МПК у мужчин составляет 45-50 мл/мин/кг, а у женщин меньше на 10 мл/мин/кг. Чем меньше МПК, тем меньше организм потребляет кислорода и выделяет энергии. Поэтому нормативы для мужчин разработаны в соответствии с минимальным значением МПК 42 мл/мин/кг, а у женщин 35 мл/мин/кг. Если МПК женщины снижается ниже 35 мл/мин/кг, нормативы ГТО выполнять для нее опасно. Более низкое значение МПК у женщин влияет на снижение нормативов тестов на выносливость для женщин по сравнению с мужчинами. Менструальные циклы приводят к потере железа, вымываемого с менструальной кровью. Недостаток железа приводит к снижению выносливости женщин. Поэтому нормативы на выносливость для женщин снижаются по сравнению с нормативами для мужчин. Нормативы VI ступени для женщин предусматривают снижение показателей для второго возрастного этапа не для всех, а для некоторых тестов, и одинаковое количество видов тестов для обеих возрастных этапов (для получения бронзового знака 6 тестов, серебряного знака – 7 тестов и золотого знака 8 тестов).

подробнее можно узнать перейдя по ссылке http://gto-normativy.ru/gto-normy-dlya-zhenshhin/

 

ГТО для мужчин

Минспорта РФ приказом № 471 в разделах VI-XI ступень утвердило нормативы ГТО для мужчин. VI ступень (18-29) устанавливает 11 видов тестов, часть из которых имеет несколько вариантов, для мужчин в возрасте 18-29 лет. Это молодежный возраст, благоприятный для достижения самых высоких спортивных результатов, а также для эффективной тренировки двигательных функций, что позволяет нарастить силу, выносливость, быстроту и ловкость движений, работоспособность организма. Особенно благоприятен первый этап этого возраста 18-24 года, на втором этапе 25-29 лет двигательную активность необходимо несколько снижать, что и предусмотрено нормативами ГТО.

подробнее по ссылке http://gto-normativy.ru/normativy-gto-dlya-muzhchin/

Официальные документы

Указ Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 г. N 172 "О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО)"

Приказ минспорта Российской федерации "Об утверждении государственных требований к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов всероссийского спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"

 

 

Официальные сайты ГТО

Представлены официальные сайты по теме ГТО и основные группы из социальных сетей. gto.ru — ВФСК ГТО (официальный сайт)

fizvosp.ru — сайт обсуждения Всероссийского физкультурноспортивного комплекса

www.minsport.gov.ru — Министерство спорта Российской Федерации

tirgto.ru — Мобильный тир для выполнения норм ГТО

vk.com/gtonorma — группа о нормах ГТО и здоровом образе жизни

vk.com/rfgto — новости и события из мира ГТО

vk.com/gto_crimea — ГТО в Крыму стремительно развивается

Приказ о порядке приема детей в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка №37 от 13 марта 2023 года

 

Положение о порядке приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования  в

 Муниципальное казенное общеобразовательное учреждения «Средняя общеобразовательная школы №7» с Старомарьевка (МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка)   скачать

  1. Общие положения

 1.1 .Настоящее положение о порядке приёма  на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования  в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка (далее – Порядок) разработан в целях соблюдения конституционных прав граждан Российской Федерации на образование, исходя из принципов общедоступности и бесплатности общего образования, реализации государственной политики в области образования, защиты интересов ребенка и удовлетворения потребностей семьи в выборе образовательного учреждения.

1.2. Порядок разработан на основании следующих нормативных актов:

  • Конституцией Российской Федерации;
  • Федеральным Законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 г «Об образовании в Российской Федерации» в редакции от 25 июля 2022 года;
  • Федеральным законом № 115-ФЗ от 25.07.2002г «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» с изменениями на 14 июля 2022 года;
  • Федерального закона от 24.07.1998 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
  • Федерального закона от 24.06.1999 №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
  • Федерального закона от 19.02.1993 № 4528-1 «О беженцах»;
  • Закона Российской Федерации от 19.02.1993 № 4530-1 «О вынужденных переселенцах»;
  • Федерального закона от 27.05.1998 № 76-ФЗ «О статусе военнослужащих»;
  • Федерального закона от 31.05.2002 № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации»;
  • Федерального закона от 25.07.2002 № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации»;
  • Приказом Министерства просвещения РФ № 707 от 8 октября 2021 года «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. №458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями от октября 2021 г., 30 августа 2022 г., 23 января 2023 г.);
  • приказом Минпросвещения РФ от 23.01.2023 №47«О внесении изменений в пункт 12 Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 458»;
  • Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», нормативными актами о закреплении территорий с целью учета детей, подлежащих обучению в общеобразовательных организациях;
  • Семейным кодексом РФ, 1996 (с изменениями и дополнениями ст. 54, п. 2. 2019);
  • Уставом Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школы №7» с Старомарьевка (МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка).

1.3. Настоящий Порядок регламентирует порядок приема граждан (далее - граждане, дети) в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждения «Средняя общеобразовательная школы №7» с Старомарьевка (МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка) для обучения по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее основные общеобразовательные программы).

1.4. Прием иностранных граждан и лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом, в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждения «Средняя общеобразовательная школы №7» с Старомарьевка (МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка)  для обучения по общеобразовательным программам осуществляется в соответствии с международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и настоящим Порядком.

 

  1. Порядок приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования

 

  • Прием на обучение по основным общеобразовательным программам в Муниципальное казенное общеобразовательное учреждения «Средняя общеобразовательная школы №7» с Старомарьевка (МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка) проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального округа осуществляется органами местного самоуправления муниципальных округов по решению вопросов местного значения в сфере образования.
  • Муниципальное казенное общеобразовательное учреждения «Средняя общеобразовательная школы №7» с Старомарьевка (МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка) обеспечивает прием всех подлежащих обучению граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня, проживающих на территории и закрепленных за МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка постановлением администрации Грачевского муниципального округа. Информация о территории, закрепленной за (наименование организации), размещается на информационном стенде и официальном телекоммуникационной сети «Интернет» в соответствии с издаваемым не позднее 15 марта текущего года Постановлением администрации Горачевского муниципального округа «Об определении границ территориальных участков, закрепленных за общеобразовательными учреждениями Грачевского муниципального округа Ставропольского края» (в течение 10 календарных дней с момента его издания).
  • Прием детей в первый класс (наименование организации) начинается с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев, у которых нет противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста 8 лет. По заявлению родителей (законных представителей) детей учредитель вправе разрешить прием детей в (наименование организации) на обучение по образовательным программам в более раннем или более позднем возрасте. Для этого родитель должен обратиться к учредителю с заявлением.

      В первоочередном порядке предоставляются места в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка:

  • детям, указанным в абзаце втором части 6 статьи 19 Федерального закона от 27 мая 1998 г. № 76-ФЗ "О статусе военнослужащих", по месту жительства их семей (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, № 22, ст. 2331; 2013, № 27, ст. 3477);
  • детям, указанным в части 6 статьи 46 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ "О полиции" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 7, ст. 900; 2013, № 27, ст. 3477);
  • детям сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции (Часть 2 статьи 56 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. № 3-ФЗ "О полиции");
  • детям, указанным в части 14 статьи 3 Федерального закона от 30 декабря 2012 г. № 283-ФЗ "О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации".
    • Прием на обучение в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права при приеме на обучение.
    • Ребенок, в том числе усыновленный (удочеренный) или находящийся под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью, имеет право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам в (наименование организации), в которой обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 статьи 67 Федерального закона.

Для этого родитель (законный представитель) предоставляет копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра.

  • Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - адаптированная образовательная программа) только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

Поступающие с ограниченными возможностями здоровья, достигшие возраста восемнадцати лет, принимаются на обучение по адаптирований образовательной программе только с согласия самих поступающих.

  • Прием в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка осуществляется в течение всего учебного года при наличии свободных мест.
  • Организация индивидуального отбора при приеме в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации (Часть 5 статьи 67 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").
  • В приеме в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 статьи 67 и статьей 88 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В случае отсутствия мест в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в управление образования администрации Грачевского муниципального округа Ставропольского края.
  • С целью проведения организованного приема детей в первый класс на официальном сайте в сети Интернет, стенде, а также в федеральной государственной информационной системе "Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций) (далее - ЕПГУ) размещается информация:
  • о количестве мест в первые классы не позднее 10 календарных дней с момента издания распорядительного акта, указанного в пункте 2.2. настоящего Порядка;
  • о наличии свободных мест в первых классах для приема детей, не проживающих на закрепленной территории, не позднее 5 июля текущего года.

2.11. Прием заявлений о приеме на обучение в первый класс для детей, указанных в пунктах 2.5., 2.3 Порядка, а также проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 апреля текущего года и завершается 30 июня текущего года.

Директор МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка издает распорядительный акт о приеме на обучение детей, указанных в абзаце первом настоящего пункта, в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений о приеме на обучение в первый класс.

Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего года до заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка может осуществлять прием детей, не проживающих на закрепленной территории, ранее 6 июля текущего года, если закончен прием всех детей, указанных в пунктах 2.5., 2.3 настоящего Порядка, а также проживающих на закрепленной территории.

  • При приёме на обучение МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка обязана ознакомить поступающегося и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с общеобразовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.
  • При приеме на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего и основного общего образования выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) детей.
  • Прием на обучение по основным общеобразовательным программам осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка или поступающего, реализующего право, предусмотренного пунктом 1 части 1 статьи 34 Федерального закона.
  • Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение, указанные в пункте 2.18. настоящего Порядка, подаются одним из следующих способов:
  • в электронной форме посредством ЕПГУ;
  • использованием функционала (сервисов) региональных государственных информационных систем субъектов РФ, созданных органами государственной власти субъектов РФ ( при наличии), интегрированных с ЕПГУ;
  • лично в общеобразовательную организацию;
  • через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;

МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка осуществляет проверку достоверности сведений, указанных в заявлении о приеме на обучение, и соответствия действительности поданных электронных образов документов. При проведении указанной проверки МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка вправе обращаться к соответствующим государственным информационным системам, в государственные (муниципальные) органы и организации.

Информация о результатах рассмотрения заявления о приеме на обучение направляется на указанный в заявлении о приеме на обучение адрес (почтовый и (или) электронный) и в личный кабинет ЕГПУ (при условии завершения прохождения процедуры регистрации в единой системе идентификации и аутентификации при предоставлении согласия родителем(ями) законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим.

 2.16. В заявлении о приеме на обучение родителем (законным представителям) ребенка или поступающим, реализующим право, предусмотренное пунктом 1 части 1 статьи 34 Федерального закона, указываются следующие сведения о ребенке:

  • фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка или поступающего;
  • дата  рождения ребенка или поступающего;
  • адрес места жительства ребенка и (или) адрес места пребывания ребенка или поступающего;
  • фамилия, имя, отчество (при наличии) родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) ребенка;
  • адрес места жительства и (или) адрес места пребывания родителя (ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка;
  • адрес(а) электронной почты, номер(а) телефона (ов) (при наличии) родителя (ей) (законного(ых) представителя (ей) ребенка или поступающего;
  • о наличии права первоочередного или преимущественного приема;
  • о потребности ребенка или поступающего в обучении по адаптированной образовательной программе и или в создании специальных условий для организации обучения и воспитания обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии) или инвалида (ребенка-инвалида) в соответствии с индивидуальной программой реабилитации;
  • согласие родителя (ей) (законного (ых) представителя(ей) ребенка на обучение ребенка по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения ребенка по адаптированной образовательной программе);
  • согласие поступающего, достигшего возраста восемнадцати лет, на обучение по адаптированной образовательной программе (в случае необходимости обучения указанного поступающего по адаптированной образовательной программе);
  • язык образования (в случае получения образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации или иностранном языке);
  • родной язык из числа языков народов Российской Федерации (в случае реализации права на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка);
  • факт ознакомления родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего с Уставом (наименование организации), с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся;
  • согласие родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка или поступающего на обработку их персональных данных и персональных данных.

2.17. Образец заявления о приеме на обучение размещается (наименование организации) на официальном сайте в сети Интернет и информационном стенде.

2.18. Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий представляют следующие документы: 

  • копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
  • копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
  • копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в (наименование организации), в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);
  • копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
  • копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории);
  • копии документов, подтверждающих право первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным программам или преимущественного приема на обучение по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества (при наличии таковых);
  • копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).

При посещении МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка и (или) очном взаимодействии с уполномоченными должностными лицами МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов, указанных в абзацах 2-6 настоящего пункта, а поступающий - оригинал документа, удостоверяющего личность поступающего.

При приеме на обучение по образовательным программам среднего общего образования представляется аттестат об основном общем образовании, выданный в установленном порядке.

Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

2.19. Не допускается требовать представления других документов, кроме предусмотренных пунктом 2.18 Порядка, в качестве основания для приема на обучение по основным общеобразовательным программам.

При подаче заявления о приеме на обучение в электронной форме посредством ЕПГУ не допускается требовать копий или оригиналов документов, подтверждающих внеочередное и преимущественное право приема на обучение, или документов, подтверждение которых в электронном виде невозможно. 

        По желанию родители (законные представители) могут предоставить:

  • медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка;
  • копию медицинского полиса;
  • заключение ПМПК или выписка Консилиума дошкольного учреждения;
  • иные документы на свое усмотрение.

2.20. Факт приема заявления о приеме на обучение и перечень документов, представленных родителем(ями) (законным(ыми) представителем (ями) ребенка или поступающего, регистрируются в журнале приёма заявлений о приеме на обучение в (наименование организации). Уведомление о факте приема заявления направляется в личный кабинет на ЕПГУ (при условии завершения прохождения процедуры регистрации в единой системе идентификации и аутентификации). Журнал приема заявлений может вестись, в том числе в электронном виде в региональных государственных информационных системах субъектов РФ, созданных органами государственной власти субъектов РФ (при наличии).

При подаче заявления о приеме на обучение через операторов почтовой связи общего пользования или лично в (наименование организации) после регистрации заявления о приеме на обучение и перечня документов, представленных родителем (ями) (законным (ыми) представителем (ями) ребенка или поступающим, родителю (ям) (законному (ым) представителю (ям) ребенка или поступающему выдается документ, заверенный подписью должностного лица, ответственного за прием заявлений о приеме на обучение и документов, содержащий индивидуальный номер заявления на обучение и перечень представленных при приеме на обучение документов.  

2.21. МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка осуществляет обработку полученных в связи с приемом в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка персональных данных поступающих в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области персональных данных (Часть 1 статьи 6 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных"). В процессе приема обучающегося в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка, осуществляющую образовательную деятельность, подписью родителей (законных представителей) фиксируется согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

2.22. Директор МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка издает распорядительный акт о приеме на обучение ребенка или поступающего в течение 5 рабочих дней после приема заявления о приеме на обучение и представленных документов, за исключением случая, предусмотренного пунктом 2.11. данного Порядка.

2.23. На каждого ребенка или поступающего, принятого в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка, формируется личное дело, в котором хранятся заявление о приеме на обучение и все представленные родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим документы (копии документов).

2.24. Прием и обучение детей на всех уровнях общего образования осуществляется бесплатно.

2.25. Директор (наименование организации) МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка обязан выдать справки-подтверждения всем вновь прибывшим обучающимся для последующего предъявления их в общеобразовательную организацию, из которой они выбыли.

2.26. Распорядительные акты организации, о приеме детей на обучение размещаются на информационном стенде школы в день их издания.

2.27. На каждого ребенка или поступающего, принятого в МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка, формируется личное дело, в котором хранятся заявление о приеме на обучение и все представленные родителем(ями) (законным(ыми) представителем(ями) ребенка или поступающим документы (копии документов).

 

  1. Порядок разрешения разногласий, возникающих при приеме обучающихся

 

3.1. В случае отказа гражданам в приеме обучающихся и других разногласий   родители (законные представители) имеют право обжаловать действия (бездействия) специалистов общеобразовательной организации. Обжалование осуществляется путем подачи письменного обращения или путем непосредственного обращения к директору школы, в органы, осуществляющие управление в сфере образования федерального, регионального, муниципального уровней, в органы местного самоуправления.

 

  1. Заключительные положения

 

4.1. Настоящий Порядок является локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора МКОУ СОШ 7 с. Старомарьевка, осуществляющей образовательную деятельность.

4.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящий Порядок, оформляются в письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.

4.3. Порядок принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Порядку принимаются в порядке, предусмотренном п.4.1. настоящего Порядка.

4.4. После принятия Порядка (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.

                                

 

Пятница, 04 мая 2018 12:58

Дети и дорога

Ребёнок является самым не защищённым участником дорожного движения. Задача родителей - научить ребёнка осторожности, умению не только «видеть», но и «слышать» дорогу, объяснить опасность отвлекающих внимание или загораживающих обзор предметов -телефона, плеера, капюшона, наушников и т.д. Важно обеспечить наличие на одежде детей световозвращающих элементов, чтобы водители могли заметить их в тёмное время суток на большом расстоянии. Необходимо запомнить самому и внушить ребёнку: дорожное движение начинается не с проезжей части, а с первых шагов от подъезда дома. Обратите внимание на особенности детского мышления: дети пока не умеют предвидеть опасность и только учатся оценивать скорость движения автомашины при приближении к ним, к тому же из-за своего невысокого роста дети бывают «невидимы» для водителей, а это опасно для жизни!

Уважаемые родители! Многие из Вас являются водителями транспортных средств! Подъезжая к пешеходному переходу, не забывайте снижать скорость!

 

ОГИБДД ОМВД России по Грачевскому району

 

 

Врио начальника ОГИБДД

отдела МВД России  по Грачёвскому району                            Р.В. Ерин

 

Красникова И.С.

8-988-675-13-18

Что нужно знать юному велосипедисту?

                                                               

До 7 лет–разрешено передвигаться только по тротуарам, велосипедным и велопешеходным дорожкам (по стороне движения пешеходов), в специальных местах, закрытых от движения автомобилей;

С 7 до 14 лет – разрешается движение по тротуарам, велосипедным и велопешеходным дорожкам (по стороне движения пешеходов, велосипедным дорожкам, жилых зонах, обозначенных специальными знаками.

С 14 лет– разрешено движение по крайнему правому ряду проезжей части дороги, но только при отсутствии велосипедных и велопешеходных дорожек.

 

Оборудование велосипеда:

- спереди– световозвращатель (катафот) и фонарь или фара белого цвета;

- сзади- световозвращатель (катафот) или фонарь красного цвета;

- с каждой боковой стороны- световозвращатель (катафот) оранжевого или красного цвета;

- на руле– звонок;

- на раме– насос.

 

Экипировка велосипедиста: защитный шлем; велосипедные перчатки; налокотники и наколенники; одежда со световозвращающими элементами; специальные прищепки для брюк(чтобы предотвратить попадания штанин в цепь велосипеда).

Проверка технического состояния велосипеда

- передняя и задняя фары работают;

- звонок установлен и работает;

- установлены катафоты спереди, сзади, и на колесах;

- колеса накачены;

- тормоза работают.

 

Сигналы, подаваемые велосипедистом:

- поворот направо:вытянуть правую руку полностью в сторону направления поворота или левую руку вытянуть в сторону и согнуть в локте под прямым углом вверх(будто отвечаете на уроке).

- поворот налево:вытянуть левую руку полностью в сторону направления поворота или правую руку вытянуть в сторону и согнуть в локте под прямым углом вверх.

Чтобы остановиться, нужно заранее поднять вверх любую руку.

Если нужно объехать припаркованное транспортное средство или другую помеху движению, нужно также показать сигнал поворота.

 

Велосипедистам запрещено:

- управлять велосипедом, держась одной рукой (за исключением показа сигналов поворота или остановки) и без рук;

- двигаться по автомагистрали;

- перевозить пассажиров, кроме ребёнка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье, оборудованном надёжными подножками;

- перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению;

- поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении;

 

Очень важно!В обязательном порядке велошлем и защитную амуницию. При движении в темное время суток или в условиях недостаточной видимости иметь при себе и использовать предметы со световозвращающими элементами. Лучше всего их расположить на велошлеме и на колесах велосипеда(катафоты)

 

ОГИБДД ОМВД России по Грачевскому району

 

 

Врио начальника ОГИБДД

отдела МВД России  по Грачёвскому району                            Р.В. Ерин

 

Красникова И.С.

8-988-675-13-18

Ответственность несовершеннолетних

за нарушение правил дорожного движения

 

Основная причина всех дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетними заключается в несоблюдении Правил дорожного движения и низкой культуре поведения, как водителей транспортных средств, так и самих несовершеннолетних. Что касается нарушений со стороны несовершеннолетних, то наиболее часто они нарушают Правила дорожного движения в качестве пешеходов (переходят проезжую часть не по пешеходным переходам, передвигаются по проезжей части дороги при наличии тротуара и т.д.), тем самым подвергают опасности свою жизнь и здоровье, создают аварийные ситуации на дороге.

Правила дорожного движения - это закон для всех, соблюдение которого является обязательным. Несовершеннолетние обязаны знать не только свои права и обязанности как участников дорожного движения, но и к каким последствиям может привести их нарушение.

Кодекс об административной ответственности 16 лет определяет как возраст, по достижении которого наступает ответственность за совершение административного правонарушения, в том числе - и в сфере безопасности дорожного движения.

Как правило,несовершеннолетние не пристегиваются ремни безопасности в автомобиле, в качестве пассажира;управляют транспортным средством, не имея водительского удостоверения и так далее.

Подобные «детские шалости» на дорогах завершаются, к сожалению весьма плачевно. ДТП, в которых здоровью потерпевших причинен вред различной степени тяжести, естественно, влекут за собой «взрослые» правовые последствия - определенный вид юридической ответственности.

Опасность нарушения ПДД пешеходами и иными участниками дорожного движения состоит в том, что они своими противоправными действиями не только создают угрозу для безопасности движения транспортных средств, но и сами нередко, о чем свидетельствует статистика ДТП, становятся потерпевшими в таких происшествиях. Правила дорожного движения устанавливают обязанности не только для водителей, но и для других участников дорожного движения.

Предусматриваются и соответствующие обязанности пассажиров. Речь идет не обо всех правилах пассажиров (оплачивать проезд, багаж), а о соблюдении правил, обеспечивающих безопасность: быть пристегнутыми ремнем безопасности.

Хотелось бы отметить и тот факт, что за своих несовершеннолетних детей ответственность несут родители. Из-за неосторожного поведения, а порой и вполне сознательного нарушения ПДД несовершеннолетними, может произойти ДТП. В соответствии с уголовно-процессуальным кодексом РФ и Гражданским Кодексом именно родители являются гражданскими ответчиками и несут материальную ответственность за ущерб, причиненный преступными деяниями своего несовершеннолетнего ребенка.

 

ОГИБДД ОМВД России по Грачевскому району

 

 

Врио начальника ОГИБДД

отдела МВД России  по Грачёвскому району                               Р.В. Ерин

 

Красникова И.С.

8-988-675-13-18

   Количество мест в 10-х классах на 2023-2024 учебный год --25

 

Внимание! Всероссийский открытый урок#5 Искусственный интеллект: помощник или конкурент?

Подробности на сайте https://ai.proektoria.online/

Страница 39 из 79