×

Предупреждение

JUser: :_load: Не удалось загрузить пользователя с ID: 70
Версия для печати

Основные задачи программы

14.07.2011 12:36

 

Основные задачи программы:
 

  • обеспечение прав ребенка на качественное образование;
     
  • разработка и внедрение нового содержания образования в школе;
     
  • формирование системы универсальных знаний, умений, навыков, а так же опыта самостоятельной, творческой деятельности учащегося;
     
  • приобщение всех участников учебно-воспитательного процесса (учеников, учителей, родителей) к освоению информационных и телекоммуникационных технологий.
     
  • формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогического коллектива и штата управления школы;
     
  • повышение уровня подготовки учащихся в области освоения новых информационных технологий;
     
  • внедрение проектной деятельности учащихся в образовательный процесс с использованием ресурсов образовательной среды;
     
  • использование информационных технологий с целью увеличения веса самостоятельной деятельности учащихся на уроках по различным предметам;
     
  • создание условий для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами;
     
  • формирование высокого уровня мотивации на обучение по избранному профилю.
     
  • обеспечение частичной индивидуализации обучения учащихся с учетом их выбора дальнейшего профессионального образования за счет применения новых информационных технологий (организация дистанционного обучения, использование обучающих ресурсов сети Интернет и различных мультимедийных программ);
     
  • разработки и внедрения в практику преподавания (в том числе профильного) школьных предметов методических приемов использования средств новых информационных технологий (создание кабинета открытого доступа);
     
  • распространение опыта своей работы;
     
  • повышение эффективности образовательного процесса и работы учителей, существенное улучшение качества образования;
     
  • повышение эффективности управления и организации учебного процесса путем создания в школе компьютерной базовой системы.
     
  • развитие ресурсного (материально-технического, кадрового, научно-методического) обеспечения воспитательно-образовательного процесса;
     
  • развитие органов ученического самоуправления, детских общественных организаций.