Планы работы методических объединений учителей-предметников

Планы работы методических объединений учителей - предметников

 Планы- графики работы методических объединений

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ИСТОРИИ МКОУ СОШ 7

С СТАРОМАРЬЕВКА  НА 2020-2021УЧЕБНЫЙ ГОД

1

 

АВГУСТ

 

 

 

 

 

 

 

1.Анализ работы  МО учителей гуманитарного цикла за 2019-2020 учебный год и обсуждение плана работы МО на 2020-2021 учебный год.

2.Анализ результатов  итоговой  государственной аттестации выпускников основной и средней школы за 2019-2020 учебный год.

3.Рассмотрение рабочих программ по предметам гуманитарного цикла на 2020-2021 учебный год.

4. Участие в  конкурсах различного уровня.

 

Круглый стол

 

 

 

 

Сообщение

 

 

 

Обсуждение

 

 

Индивидуальная работа

Обсуждение

 

 

 

Руководитель МО

 

 

 

 

Руководитель МО

.

 

 

Члены МО

 

 

Члены МО

 

Члены МО

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЕНТЯБРЬ

 

 

1. Разработка диагностического инструментария выявления и отслеживания развития одаренных детей.

 

2.Готовность педагога  к работе с одаренными детьми.

 

3.Подготовка к школьному и муниципальному этапу Всероссийских олимпиадам по предметам гуманитарного цикла.

 

4. О формах и предметах промежуточной аттестации  обучающихся 2-8-х, 10 классов в 2020-2021 учебном  году.

5. Программы по самообразованию педагогов.

 

Обсуждение

 

               Диагностика

 

Обмен опытом

 

 

 

Обмен опытом

 

 

Обмен опытом

 

Члены МО

 

 

Руководитель МО

 

Члены МО

 

 

Члены МО

 

Руководитель МО

 

 

 

3

 

ОКТЯБРЬ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Организация взаимопосещения уроков, внеурочных занятий, внеклассных мероприятий по теме «Оценочная деятельность педагога».

 

4. Анализ результатов школьного этапа предметных олимпиад.

 

5. Подготовка к  районным олимпиадам по предметам гуманитарного цикла.

 

6.Разработка пакета и обеспечение материалами по проектным и исследовательским работам.

 

7.Результаты Всероссийской олимпиады школьников (школьный этап).

 

 

Взаимопосещение

 

 

Сообщение

 

Обмен опытом

 

 

Обмен опытом

 

Доклад

 

 

 

Члены МО

 

 

Руководитель МО

 

Члены МО

 

Руководитель МО

 

 

4

НОЯБРЬ

1.Осмысление методологии проектирования программы развития УУД на ступени основного общего образования.

 

2. Работа над развитием монологической речи.

 

3. Обсуждение единого орфографического режима.

 

4.О формах  и способах распространения положительного педагогического опыта.

5. Подготовка к государственной итоговой аттестации.

6. Формирование оценочной самостоятельности обучающихся

7.Особенности коррекционной педагогической работы на уроках и внеурочное время с обучающимися, занимающихся по адаптированной программе.

8. Анализ участия в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников.

 

Доклад

 

 

Обмен опытом

 

Обсуждение

 

Круглый стол

 

Обмен опытом

 

 

Доклад

 

 

Обмен опытом

 

 

 

Анализ

Руководитель МО

 

 

 

Члены МО

 

Члены МО

 

Члены МО

 

члены МО

 

члены МО

 

 

Члены МО

 

Члены МО

 

5

ДЕКАБРЬ

 

 1. Анализ промежуточных результатов внутришкольного тестирования и результатов итогового сочинения.

 

2. Подготовка и ход работы к научно-практической конференции «Шаг в будущее -2021».

 

3.Размещение на сайте раздела «Методическая копилка» и его пополнение (в соответствии с графиком).

 

4.Преемственность содержания образования (посещение уроков).

 

5. Разные виды работы по подготовке к устному итоговому собеседованию по русскому языку в 9 классе

Выступление

 

 

Обмен опытом

 

 

Обмен опытом

 

 

Обмен опытом

 

 

Обмен опытом

 

Руководитель МО

 

 

Члены МО

 

 

Члены МО

 

 

Члены МО

 

 

Члены МО

 

6

ЯНВАРЬ

 

 

 

 

 

1.                  1. Прохождение программы  за 1 полугодие 2020-2021 учебного года.

2.                   

3.                  2 .Итоги репетиционного тестирования.

4.                   

 

Сообщение

 

Сообщение

Члены МО

 

Руководитель МО

 

 

 

7

ФЕВРАЛЬ

1.Использование личностно-ориентируемых педагогических технологий в условиях ФГОС ООО (технология продуктивного чтения как образовательная технология деятельностного типа, технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС, технология оценивания образовательных достижений учащихся).

2. Динамика уровня профессиональной компетентности педагогов.

3.Эффективность работы по созданию учительских сайтов.

4.Педагогическое проектирование как область педагогической деятельности.

1.                   

5. Разработка плана предметной декады.

 

 

Обсуждение

 

 

 

 

 

 

 

 

Круглый стол

 

Обмен опытом

 

Доклад

 

 

 

Члены МО

 

 

 

 

 

 

 

 

Члены МО

 

 

 

Члены МО

 

8

МАРТ

 

1.                   1. Подготовка к государственной итоговой аттестации.

2.                    

2. Рассмотрение аттестационного материала для прохождения промежуточной аттестации 5-8, 10 классы по предметам гуманитарного цикла.

3.Организация и проведение декады гуманитарного цикла.

 

4.Об итогах контрольных работ и репетиционных ЕГЭ и ОГЭ за II полугодие.

 

 

Круглый стол

 

Обсуждение

 

 

 

Обсуждение

 

Сообщение

 

 

Члены МО

 

Члены МО

 

 

 

Члены МО

 

Руководитель МО, члены МО

 

9

АПРЕЛЬ

1.Состояние работы педагогов по самообразованию.

2. Подготовка и проведение научно – практической конференции учащихся «Шаг в будущее - 2021».

3. Анализ предметной декады.

4.Подготовка творческого  отчета МО по результатам работы с одаренными детьми.

5. Устное собеседование по русскому языку 8 класс (апробация).

Обмен опытом

 

 

 

Круглый стол

 

 

 

Выступление

 

Анализ проведенных мероприятий

 

Сообщение

Члены МО

 

 

Члены МО

 

 

Члены МО

 

Руководитель МО

Члены МО

 

 

Руководитель МО

 

10

МАЙ

1. Анализ методической работы за 2020 – 2021 учебный год.

2. Диагностика образовательных потребностей и профессиональных затруднений членов МО.

3.Методическая неделя «Преемственность всех уровней образования».

4. Отчёты членов МО  о проделанной работе.

5.Обсуждение основных направлений работы на 2021– 2022 учебный год.

Анализ результатов

 

 

Диагностика

 

 

 

Обсуждение наработок

 

 

Отчёт

 

 

Обсуждение

Руководитель МО

 

 

 

Члены МО

 

 

 

Руководитель МО

 

Члены МО

 

 

Члены МО

 

           

 

ПЛАН РАБОТЫ

 

методического объединения учителей

эстетическо-технологического цикла

МКОУСОШ 7 с.Старомарьевка

Грачевского муниципального района

 Ставропольского края

на 2020-2021 учебный год

 

 

 

Руководитель: Зотова Татьяна Николаевна

 

Тема: «Качество эстетического образования в личностно -  ориентированной  педагогической практике»

 

Задачи:

  1. Повышать уровень качества знаний учащихся через формирование толерантности у школьников, создание психологического комфорта на уроке.
  2. Продолжить работу над развитием творческих способностей учащихся и их художественного вкуса.
  3. Изучать и внедрять новые технологии в учебно - воспитательном процессе.
  4. Создание условий для повышения качества обучения иметодики преподавания предметов эстетического цикла

 

Состав МО эстетического-технологического цикла:

  • Зотова Татьяна Николаевна – учитель технологии, руководитель МО
  • Коршункова Наталья Гавриловна – учитель технологии
  • Отрощенко Ольга Сергеевна – учитель технологии
  • Плугов Александр Николаевич – учитель технологии
  • Диканская Любовь Михайловна – учитель изобразительного искусства
  • Диканская Любовь Михайловна – учитель мировой художественной культуры
  • Диканская Любовь Михайловна – учитель музыки

 

I.Учебная нагрузка учителей МО в текущем учебном году:

 

Ф И О учителя

Классы

Зотова Татьяна Николаевна

6А, 6Б, 6В, 6Г

7А, 7Б, 7В

8А, 8Б, 8В

9А, 9Б, 9В

 

Коршункова Наталья Гавриловна

5А, 5Б, 5В

7А, 7Б, 7В

8А, 8Б, 8В

11А, 11Б

 

Отрощенко Ольга Сергеевна

5А, 5Б, 5В

6А, 6Б, 6В, 6Г

 

Плугов Александр Николаевич

9А, 9Б, 9В

 

Диканская Любовь Михайловна - ИЗО

5-7 классы

 

Диканская Любовь Михайловна - МХК

9-11 классы

 

Диканская Любовь Михайловна - музыка

5-8 классы

 

 

 

 

 

II.План работы МО

 

Занятие №1

Организационное

Август

 

Содержание работы

Ответственный

1.       

Анализ работы МО в 2019-2020 учебном году

Зотова Т.Н.

2.       

Обсуждение и утверждение плана МО на 2020-2021 учебный год

Учителя эстетико-технологического цикла

3.       

Согласование рабочих программ по предметам

Учителя эстетико-технологического цикла

4.       

Утверждение списка учебно-методической литературы на 2020-2021 учебный год

Учителя эстетико-технологического цикла

5.       

Определение и утверждение тем самообразования

Учителя эстетико-технологического цикла

 

Занятие №2

Активизация учебной деятельности

Сентябрь

 

Содержание работы

Ответственный

1.       

Составление базы данных по методической копилке учителей

Учителя эстетико-технологического цикла

2.       

Работа педагогов по привлечению учащихся к работе в научном обществе учащихся (НОУ)

Зотова Т.Н.

3.       

Подготовка и проведение школьного тура олимпиад по предметам эстетико-технологического цикла

Учителя эстетико-технологического цикла

4.       

Работа МО с учащимися с высокой учебной мотивацией

Учителя эстетико-технологического цикла

 

 

 

Занятие №3

Организация конкурсной и проектной деятельности

Февраль

 

Содержание работы

Ответственный

1.       

Анализ успеваемости учащихся в I полугодии

Зотова Т.Н.

2.       

Региональный тур Всероссийской олимпиады школьников по предметам эстетико-технологического цикла

Учителя эстетико-технологического цикла

3.       

Методическая помощь участникам профессиональных конкурсов

Учителя эстетико-технологического цикла

4.       

Подготовка и участие в районных конкурсах

Учителя эстетико-технологического цикла

5.       

Работа над проектами

Учителя эстетико-технологического цикла

6.       

Доклад «Воздействие учителя на непослушание. Методы воздействия»

Коршункова Н.Г.

 

 

 

 

Занятие №4

Формирование и развитие умений  и навыков у учащихся

Апрель

 

Содержание работы

Ответственный

1.       

Методическая помощь педагогам по ведению проектно-исследовательской деятельности с учащимися

Учителя эстетико-технологического цикла

2.       

Анализ успеваемости учащихся в III четверти

Учителя эстетико-технологического цикла

3.       

Анализ работы МО учителей эстетико-технологического цикла за текущий 2020-2021 учебный год

Учителя эстетико-технологического цикла

4.       

Доклад «Роль личности учителя в повышении качества образования в современной школе»

Плугов А.Н.

 

 

Занятие №5

Итоги работы МО за 2020-2021 учебный год

Май

 

Содержание работы

Ответственный

1.       

Итоги работы МО за 2020-2021 учебный год

Учителя эстетико-технологического цикла

2.       

Постановка задач МО на 2021-2022 учебный год

Учителя эстетико-технологического цикла

3.       

Составление плана-проекта работы МО на 2021-2022 учебный год.

Учителя эстетико-технологического цикла

 

 

План работы МО естественно- научного цикла  на 2020-2021 уч.год

п/п

Мероприятия

Дата

Ответственные

1.

Заседание МО №1

  1. Анализ работы ШМО в 2019-2020 учебном году.
  2. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на 2020-2021 учебный год.
  3. Согласование рабочих программ, рекомендации учителям-предметникам по составлению календарно-тематического планирования, утверждение УМК по предметам, обсуждение новых нормативных документов.
  4. Утверждение тем   самообразования
  5. Составление плана проведения предметных недель, открытых уроков и мероприятий

6.      Знакомство с Методическими письмами по предметам.

 

сентябрь

Колядова С.В.

2.

Методоперативка

Изучение методических рекомендаций.

октябрь

Учителя- предметники

3.

Заседание МО №2

 

  1. Анализ успеваемости учащихся в 1 четверти.

2.       Подготовка районного этапа Всероссийской олимпиады по предметам.

3.      Итоги школьных олимпиад и конкурсов.

 

 

 

октябрь

Колядова С.В.

4.

 

1. Посещение открытых уроков учителей.

ноябрь

Учителя- предметники.

5.

Родительское собрание

С родителями уч-ся 11 классов на тему: « Проведение выпускных экзаменов по биологии, географии, химии в форме тестирования »

декабрь

Учителя –предметники

 

6.

Методоперативка.

Составление тестов по географии, биологии, химии

ноябрь- май

Кузнецова Т.Г. Колядова С.В. Бабицкая Т.Ф.  

 

7.

Индивидуальные консультации

по предметам: химия, биология, география" Подготовка к государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов "

  1. Изучение документов о проведении итоговой аттестации в 2021 году.

2.  Итоги подготовки  ЕГЭ и ОГЭ по обязательным предметам.

     3.  Анализ успеваемости учащихся в 1 полугодии

4.      Работа с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно- познавательной деятельности; итоги участия учащихся школы в муниципальных, краевых, всероссийских конкурсах.

 

январь

Кузнецова Т.Г. Колядова С.В. Бабицкая Т.Ф.  

8.

Методоперативка.

Тестирование уч-ся 11 классов по предметам: химия, биология, география

 

январь

февраль март

Учителя –предметники:

Кузнецова Т.Г. Колядова С.В. Бабицкая Т.Ф.  

9.

Заседание МО №3.

 

 

  1. Усиление роли межпредметных связей в обучении.
  2. Итоги мониторинга учащихся за  3 четверть
  3. Анализ диагностических и тренировочных работ учащихся 9,11 – х классов

 

 

февраль

Колядова С.В.

10

 

1.      Проведение смотра выставки материалов, изготовленными учителями: дидактические материалы, разработки открытых уроков, мероприятий.

 

 

2.      Итоги районной  научно – практической конференции, подготовка к краевому этапу

 

 

 

 

 

 

 

март

Учителя –предметники

 

11.

 

 

 

 

 

Заседание МО №4.

1.      Творческие отчеты учителей.

 

2.      "Подготовка к государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов

 

Апрель

 

 

 

 

 

 

Учителя –предметники

 

 

 

 

12.

 

1.      Анализ работы педагогического коллектива по реализации методической темы школы за прошедший год.

2.      Утверждение на 2021-2022 уч.год перечня учебников согласно используемых учебно-методических комплектов для обучающихся 5-11 классов

 

 

 

 

 

 

Май

 

Колядова С.В.

 

План работы МО учителей математики, информатики и физики

 на  2020-2021 учебный год

       Методическая тема:

«Повышение качества физико-математического образования через развитие интеллектуального  потенциала учащихся  в условиях  ФГОС»

 Цель:

-Совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.

-Создание  оптимальных условий,способствующих развитию личности ребенка,формированию у учащихся потребности в обучении и саморазвитии в соответствии со    способностями, повышению качества образования.

Задачи:

- Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в творческих конкурсах, использование современных информационных технологий. Обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески  работающих учителей

- Повышение  качества  образования через совершенствование системы повторения, отработки навыков тестирования и подготовки учащихся  к ВПР, к итоговой аттестации в форме  ОГЭ и ЕГЭ на основе личностно – ориентированного подхода .  

-Продолжение работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

-Внедрение современных технологий в учебный процесс.

  Основное направление работы МО:

Повышение качества обучения математике, физике и информатике и совершенствование уровня преподавания.

  Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта:

- Обмен опытом с коллегами по методике обучения.

- Обмен опытом по подготовке школьников к ГИА. Применение информационных технологий на уроках.

- Работа с одаренными детьми.

 

  Инновационная деятельность педагогов:

 -Изучение и применение современных педагогических технологий на уроках математики, информатики и ИКТ, физики.                                                                                                                                               -Участие в конкурсах для преподавателей.                                                                                            -  Мониторинг знаний обучающихся.

 

 

 Подготовка к итоговой аттестации:           

-Знакомство обучающихся с правилами выполнения ВПР, с правилами сдачи ГИА по предметам, с демоверсиями по предметам, с требованиями к знаниям обучающихся, с критериями по оцениванию   работ.       

 -Работа с тестами на уроках.   

-Проведение тренировочных и диагностических работ.  

 

  Работа с одаренными детьми:

  -Выявление одаренных детей по результатам творческих заданий по предмету, олимпиадам.

 -Организация индивидуальной работы с одаренными детьми, привлечение их к участию в конкурсах различного уровня, в  научно-практических конференция

 

Заседание 1.

Нормативное и учебно-методическое обеспе­чение обучения  в 2020-2021учебном году

  1. Анализ работы МО МИФ за 2020-21 учебный год.
  2. Утверждение плана работы МО на 2020-2021 учебный  год .
  3. Рассмотрение рабочих программ преподавания математики, физики и информатики, программ элективных предметов в 2020-2021 учебном  году.
  4. Утверждение тем  по самообразованию.
  5. Новости с районных предметных МО. Обзор новинок методической литературы.
  6. Проверка тетрадей - один из возможных способов контроля знаний учащихся.  Обсуждение Положения    о порядке  ведения ученических тетрадей  по математике и их проверке.
  7. Методическое выступление: «Дистанционное обучение. Формы и методы обучения» (учитель: Ноздрачева С.В.)

 

  Заседание 2

Эффективность работы учителей МО по обеспечению качественного образования

  1. Анализ входной диагностики в 5,9,10,11 классах.

  2.Итоги 1 четверти. Анализ  деятельности учителей  по повышению качества знаний обучающихся.

  1. Сбор информации об учениках группы риска и разработка плана работы с данной категорией учащихся. Создание индивидуальных образовательных маршрутов с учетом дифференцированного подхода к обучению учащихся, испытывающих затруднения в обучении.
  2. Организация подготовки и проведения учащихся 9-х и 11-х классов к пробным экзаменам ГИА, ВПР.
  3. Предметная неделя как показатель творчества учителя и как одна из форм повышения интереса к урокам математики, информатики и физики.
  4. Методическое выступление: «Формирование универсальных учебных действий на уроках математики и физики, информатики на основе использования интерактивных методов» ( учитель: Ежова И.С., Отрощенко О.С.)

 

Заседание 3

Результативность деятельности учителя

1.Изучение нормативных документов и методических рекомендаций по итоговой аттестации учащихся 9, 11 классов. Методическое сопровождение.   Дидактическое сопровождение ОГЭ и ЕГЭ  - работа с сайтом fipi.ru . Анализ промежуточного тестирования в форме ОГЭ, ЕГЭ, ВПР.

2.Итоги 2 четверти. Анализ  деятельности учителей  по повышению качества знаний обучающихся.

3.Анализ выполнение рабочих программ и практической части.

4.Подведение итогов районного  этапа олимпиады по предметам. 

5.Подведение итогов школьной предметной недели.

  1. Методическое выступление Формирование познавательного интереса учащихся с помощью современных образовательных технологий»(учитель: Коршикова Е.А..)

 

 

Заседание 4

 Пути повышения эффективности работы учителя по подготовке выпускников школы к государственной итоговой аттестации

 

  1. Итоги 3 четверти. Анализ деятельности учителей  по повышению качества знаний обучающихся.
  2. Результативность индивидуальных и групповых консультаций по подготовке к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ в 2021. Обмен опытом работы: «Подготовка учащихся к ЕГЭ и ОГЭ»
  3. Обсуждение и утверждение УМК на 2021-2022 учебный год.
  4. Проведение диагностики уровня сформированности вычислительных навыков обучающихся. (5- 11 кл.)
  5. Методическое выступление: «Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ».  (учитель: Подзолко Л.А.)

    Заседание 5

Анализ работы МО за 2020-2021 учебный год

  1. Анализ работы МО учителей математики, физики и информатики.
  2. Проверка выполнения рабочих программ и практической части за год.
  3. Самоанализ работы учителей за учебный год. Утверждение тем по самообразованию на 2021-2022учебный год.
  4. План работы МО на 2021-2022 учебный год.

v

План работы МО учителей физической культуры, ОБЖ

МКОУ СОШ №7 с.Старомарьевка на 2020-2021 гг

 

  «Новое поколение образовательных стандартов – новые принципы работы школы»

 

Задачи:

  1. Организация и апробация системы оценки качества образования.
  2. Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения в практику новых педагогических технологий, совершенствование педагогического мастерства.
  3. Совершенствование планирования.

Задачи методической работы:

  1. Формирование представления о своем нравственном и физическом здоровье.
  2. Укрепление здоровья, физическое развитие и повышение работоспособности учащихся.
  3. Развитие основных двигательных качеств.
  4. Воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранным видам спорта в свободное время.
  5. Привычка к систематическим занятиям физической культурой – неотъемлемая часть индивидуальной системы здорового образа жизни.
  6. Повышение творческого мастерства учителей.
  7. Воспитание потребности и умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями.

Основные задачи деятельности методического объединения учителей физической культуры и ОБЖ.

  1. Изучение документов ФГОС основного общего образования.
  2. Внедрение в учебный процесс педагогических инновационных технологий.
  3. Разработка системы работы с одаренными и слабоуспевающими детьми.
  4. Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей.

Содержание методической работы: 

  • Кординация разработки учебных планов и программ, их согласование с ФГОС основного общего образования.
  • Информирование об опыте инновационной деятельности, о новых направлениях в развитии образования.
  • Организация теоретических семинаров по вопросам педагогики и психологии, новым достижениям в науке по проблемам обучения и воспитания обучающихся.
  • Подписка: методический журнал «Физическая культура в школе».

 

        Задачи по предмету:

  • подготовка к общественно-производственному труду, службе в армии,

   воспитанию детей;

  • формирование представления о своем нравственном и физическом здоровье как личном и общем достоянии;
  • укрепление здоровья, физическое развитие и повышение работоспособности учащихся;
  • развитие основных двигательных качеств;
  • воспитание привычки к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, избранными видами спорта в свободное время;
  • привычка к систематическим занятиям физической культурой – неотъемлемая часть индивидуальной системы здорового образа жизни.

Направления методической работы

  • Мониторинг методических потребностей педагогов, создание базы данных о педагогических работниках;
  • Анализ результатов методической работы, выявление затруднений дидактического материала.

 

                             Информационная деятельность

- Формирование банка педагогической информации;

- Информирование об опыте инновационной деятельности, о новых направлениях в развитии образования;

- Информирование о новинках педагогической, психологической, методической литературы;

- Создание медиотеки, информационно-библиографической деятельности.

 

 Внеклассная работа

Спортивные секции

Ф.И.О. учителя

 

Баскетбольная секция (юноши)

Никитина А.А.

Баскетбольная секция (девушки)

 

Никитина А.А.

Шахматная

 

Акобян А.Т.

Пионербол (мальчики и девочки)

 

Червонящий В.В.

Волейбольная 6-8 классы (девочки) 

Червонящий В.В.

Футбол

Червонящий В.В.